#mid
Redakcja
28 lutego 2024
Halo, Śląsk! W zespole testerzy.pl czekają dwa wolne miejsca dla juniora i mid testera manualnego. Zainteresowani?
27 października 2023
Optymizm vs. obawy. Co jeszcze wynika z naszej ankiety?
27 października 2023
Branża testowania, podobnie jak wiele innych na całym świecie, narażona jest teraz na różne przekształcenia i zmiany. Czy rewolucje, które obserwujemy na dzisiejszym rynku pracy, oznaczają nieuchronne wyzwanie dla midów, czy może dają one szansę na wykorzystanie nowych możliwości?
20 września 2023
Jakiś czas temu omawialiśmy zmiany na rynku pracy dotyczące midów. Chcielibyśmy jeszcze bardziej zgłębić ten temat i potrzebujemy Waszej pomocy.
3 sierpnia 2023
Choć to na razie tylko informacje z drobnego wycinku rynku, to jednak wydaje się, że możemy znaleźć regułę: osoby z 2-5-letnim doświadczeniem coraz częściej otrzymują wypowiedzenia i mają problem ze znalezieniem nowej pracy na podobnych do poprzednich warunkach finansowych.
16 stycznia 2023
Dwa wolne miejsca w naszym zespole czekają na Testera Juniora i Mida.
30 września 2022
Aktualna trudna sytuacja juniorów oraz pracodawców ma swoje korzenie w kryzysowym otoczeniu, oraz czasie wyczekiwania na to, jak klienci wytwórców oprogramowania zareagują na rosnącą inflację, niestabilność rynkową oraz sytuację międzynarodową.
13 września 2022
Powiększamy nasz zespół testerski, dlatego rozpoczynamy poszukiwania Juniorów i Midów. Więcej szczegółów znajdziecie poniżej.
Maciej Olanicki
27 czerwca 2022
Sprawdź, ile zarabiają Testerzy w Polsce w zależności od miasta, seniority oraz rodzaju umowy wg Raportu z Badania Społeczności IT 2022 od Bulldogjob.
2 lutego 2022
W naszej publikacji "Mity testowania dla juniorów" pisaliśmy o tym, co myślą o testowaniu osoby bez wiedzy i doświadczenia. Niestety, kiedy wchodzimy w świat IT i osiągamy status mid czy regular, również spotykamy się z dużą liczbą półprawd i kłamstw odnośnie do kontroli jakości.
Newsletter
Upewnij się, że nie ominęło Cię żadne ważne wydarzenie i zapisz się do naszego newslettera.
